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TRIZ理論中搜索資源的工具主要有九屏、技術(shù)矛盾、功能分析、物場(chǎng)分析等。

①九屏圖

九屏圖是一種系統(tǒng)思考的方法，也是一種非常好的尋找資源的工具。按照時(shí)間和系統(tǒng)層面兩個(gè)維度進(jìn)行分析，可以考慮系統(tǒng)內(nèi)的資源、系統(tǒng)外的資源、系統(tǒng)過(guò)去和未來(lái)的資源等。通過(guò)對(duì)九屏圖的分析，可以發(fā)現(xiàn)并找到很多以前被忽略的資源。

②技術(shù)矛盾

技術(shù)矛盾也是尋找資源的工具。通常在定義技術(shù)矛盾時(shí)，會(huì)確定矛盾發(fā)生的時(shí)間和區(qū)域。通過(guò)確定矛盾區(qū)域，首先可以考慮尋找作業(yè)區(qū)域內(nèi)的各種資源，從而更有效、更便捷地獲取解決問(wèn)題的資源。

③功能分析

它可以使工程師進(jìn)一步區(qū)分系統(tǒng)層次，梳理組件之間的關(guān)系，分析組件執(zhí)行什么功能，并對(duì)執(zhí)行相同功能的組件進(jìn)行分類(lèi)，尤其是有害功能和有用功能不足的組件。通過(guò)功能分析，我們可以清楚地了解系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)和功能，確定解決問(wèn)題需要什么樣的功能資源，并在現(xiàn)有系統(tǒng)或超系統(tǒng)中尋找。

④材料場(chǎng)分析

它可以使工程系統(tǒng)中有問(wèn)題的物場(chǎng)關(guān)系，為尋找物理資源和能量資源找到突破口。

2.資源的整合和組合

在資源組合過(guò)程中，堅(jiān)持以下兩個(gè)原則:一是根據(jù)因果邏輯鏈找出主要問(wèn)題和解決問(wèn)題所需的資源，目的是將資源與問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。二是從多維問(wèn)題出發(fā)，找出成對(duì)因素，確定關(guān)鍵點(diǎn)，通過(guò)多因素綜合思考，探索解決問(wèn)題的資源，目的是將解決問(wèn)題相關(guān)的資源組合起來(lái)。

例如，物質(zhì)資源和空間資源的組合:

①注意物質(zhì)相的組合(固體、液體、氣體、真空、等離子體，如冰、水、蒸汽之間的轉(zhuǎn)化組合)；

②多孔材料(固體泡沫材料)、泡沫(氣泡)、粉末、混合物、膠體等。

材料和時(shí)間資源的組合:

①頻率的增加、減少、恒定和梯度；

②區(qū)間的使用；

③同時(shí)(拆分工作同時(shí)進(jìn)行)；

④事前事后落實(shí)；

⑤使用超系統(tǒng)和子系統(tǒng)的時(shí)間和材料等。

物質(zhì)和能源的結(jié)合:

①?gòu)U料與能源的結(jié)合；

②廢能或廢能與物質(zhì)的結(jié)合。

3.資源的利用和原則

在找到資源并根據(jù)解決問(wèn)題的需要對(duì)資源進(jìn)行組合之后，就有必要對(duì)資源進(jìn)行利用。TRIZ理論還提供了如何使用各種資源的提示和要求:

資源類(lèi)型利用原則:

①物質(zhì)資源:盡可能利用系統(tǒng)中已有的物質(zhì)資源，解決系統(tǒng)中的問(wèn)題；

②空間資源:最大限度利用閑置空間；使用對(duì)象的反面；使用多孔材料(固體、液體和氣體)；利用微觀空間結(jié)構(gòu)；使用相同時(shí)間(相同空間，不同時(shí)間)的組合；

③信息資源:盡可能提高系統(tǒng)感知信息的能力，并通過(guò)某種方式表達(dá)和反饋這種信息；

④能源:減少能量損失，縮短能量流動(dòng)路徑，提高能量流動(dòng)速度，減少能量滯留時(shí)間，將有害能量流轉(zhuǎn)化為有益能量流，替代更高級(jí)別的能量；

⑤時(shí)間資源:使工作過(guò)程盡可能連續(xù)，逐步消除停頓和空閑行程；

⑥功能資源:使子系統(tǒng)的功能資源盡可能執(zhí)行更多相同或不同的功能，提高子系統(tǒng)的通用性。

資源準(zhǔn)備情況:

從資源準(zhǔn)備的層面來(lái)說(shuō)，首先選擇使用現(xiàn)成的資源。如果現(xiàn)成的資源不能滿足解決問(wèn)題的要求，可以考慮使用派生資源。使用衍生資源時(shí)，需要注意轉(zhuǎn)換成本是否過(guò)高，轉(zhuǎn)換后是否會(huì)出現(xiàn)其他不良后果等。

資源位置:

從系統(tǒng)和超級(jí)系統(tǒng)中資源所處的區(qū)域來(lái)看，在搜索和利用資源時(shí)，應(yīng)該遵循以下路徑:操作區(qū)域→系統(tǒng)→超級(jí)系統(tǒng)→超級(jí)系統(tǒng)。

(1)在作業(yè)區(qū)尋找和利用，利用技術(shù)矛盾可以在矛盾區(qū)找到相關(guān)資源；

②如果在作業(yè)區(qū)沒(méi)有找到相關(guān)資源，那么在系統(tǒng)內(nèi)和作業(yè)區(qū)外尋找和利用資源；

③如果在系統(tǒng)中找不到相關(guān)資源，可以在超級(jí)系統(tǒng)和超級(jí)系統(tǒng)中找到并利用。

資源的屬性:

TRIZ理論解決問(wèn)題的思路是用最少的變化、最低的成本、最便捷的方式、最少的資源使用來(lái)解決問(wèn)題。因此，在選擇資源時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮有害資源，也就是說(shuō)，在將系統(tǒng)中的有害資源轉(zhuǎn)化為有益資源的同時(shí)，解決問(wèn)題是最好的選擇。

4.結(jié)論

資源分析是解決TRIZ理論中問(wèn)題的重要工具。資源分析是否全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)，很大程度上決定了問(wèn)題能否解決。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)成的資源會(huì)逐漸不能滿足解決問(wèn)題的需要。挖掘衍生資源將是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。