在公司的組織下,我有幸參加了天行健舉辦的"創新方法triz培訓班’".通過一天的學習之后,我對創新方法TRIZ有了一定的認識和了解,并且有了一點心得.
創新方法TRIZ的意思是創新發明問題的解決理論,是由蘇聯發明家阿奇舒勒根據研究大量的專利總結出的一套創新理論和方法.阿奇舒勒通過專利研究發現了兩個革命性的結果:一個是不同行業的問題采用了相同的解決方法;第二個是產品是按照一定的規律在發展的.這就使得技術創新有規律可循,有工具可用.采用這套方法,提高了技術人員的創新能力.
現代人認為,創新方法TRIZ是一種思想或者方法,人們通過大量的習題來掌握它,計算機是無法完全取代人的作用.并且運用TRIZ理論,結合數學、化學、生物、電子等領域中的原理解決了機械設計中的許多創新問題.
創新方法TRIZ歸納總結出40個通用工程參數來描述矛盾,實際應用中,首先要把組成沖突的雙方內部性能用該40個工程參數中的至少2個來表示,然后在沖突矩陣中找出解決矛盾的辦法,通過老師的講解,我了解了分割原理、抽取原理、局部質量原理、組合原理等能夠真正用于解決生活中實際矛盾的源頭方法.通過認真分析問題,運用這40種發明原理,我們真的可以得出一些改造生活環境的發明和想法.
雖然接觸TRIZ的時間很短,現在也只能是機械式的運用老師教的理論和步驟一層層分析,但是對于這樣的一門提高思維創新能力的課程,我還是非常珍惜的.在分析TRIZ理論的過程中,可以讓我將工作中接觸到的問題串聯起來思考,查找問題的多面性.例如在工裝的設計方面可以通過分析不同工位不同工裝的可替代性,將工裝優化改進,實現同一工裝多種用途,從而為公司節省成本.
我很珍惜這次學習的機會,它使我認識并了解到TRIZ這門全新的理論,對我今后的工作和生活會產生很大的幫助.
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